每天 20 分钟 · 四个站台

英语不是背出来的,
是一关一关闯出来的。

四个站台:听懂、开口、读懂、写出。每一关都当场判对错,错了立刻告诉你去哪儿再看一遍。

Route

四条路线,自己选顺序

不用按顺序来。哪一项最没底,就从哪一项开始;四项都过了,再去闯关台做综合挑战。

01

听得清每个词

连读、弱读、吞音,是「听不懂」的三个真凶。这一站只练一件事:把听到的声音和意思对上号。

  • 句子听辨
  • 数字与时间
  • 短文抓关键信息
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02

敢开口,说得像

口语的起点不是自由表达,是敢把一句现成的话说顺。先模仿,再替换,最后才是自己的话。

  • 跟读模仿
  • 句型套用
  • 录音自评
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03

读懂字里行间

读短文不只是翻译成中文。要能找到出处、猜出生词、看出作者没说出口的意思。

  • 细节定位
  • 词义猜测
  • 推理判断
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04

把想法排成句子

先学会把一句话排顺,再学会把几句话连起来,最后才是写自己的话。顺序颠倒会很难受。

  • 语序
  • 连词与时态
  • 五句成段
进入写作站

今天的三个小任务

勾掉一个就算完成。不用一次做完,但别让三个都空着过夜。

勾选状态只保存在这台设备上,换台电脑就清零——所以别指望它帮你记账。

给家长的一段说明

这个网站不注册、不登录、不收集任何个人信息。练习记录只存在孩子这台设备的浏览器里,换设备就清零,我们也看不到。

为什么每题当场判对错
错误要在发生的那一刻被看见才有用。攒到周末再对答案,孩子早忘了当时怎么想的。
为什么没有积分榜和连续打卡
外部奖励用久了会挤掉内部动机——孩子会为了保住连续天数去点最简单的题。这里只记录「哪一项还没过」,不制造焦虑。
内容对应哪个阶段
词汇控制在小学高年级核心词范围,语法点覆盖一般现在时、过去时、将来时、比较级与情态动词,正好接上初一的分项要求。
建议怎么用
一次 15–20 分钟,不要一口气刷完。做完之后问一句「这道错在哪」,比再做十道题有用。